Профессиональный лицей № 59

Воспитание нацелено на формирование подростка как личности, его отношения к миру, обществу, людям. В результате воспитательного воздействия подросток приобретает новые свойства и качества личности, изменяются формы его социального поведения, формируются качества, необходимые для жизни в обществе.
Воспитание – очень сложное, тонкое и ответственное дело. Перед воспитателем неизбежно встает масса труднейших вопросов: как научить учащихся самостоятельной жизни, воспитать чувство доброты и справедливости, отзывчивость, благородство – и непримиримость к злу, сформировать потребность в труде на благо общества. Воспитатель помогает сформировать такие качества, как инициативность, предприимчивость, свобода и ответственность, умение добиваться поставленных целей, стремление к достижению успеха. Воспитывая учащихся, воспитатель постоянно анализирует, как идет развитие учащихся, причины, вызывающие те или иные поступки, задумывается об индивидуальных особенностях учащихся.
В общежитии у нас каждый год проживают по 230-240 учащихся. Первого сентября 2011 г. было заселено 245 учащихся. Из них 225 учащихся на базе 9 классов, 20 учащихся на базе 11 классов, 24 сироты, среди которых 9 учащихся из коррекционных школ, из них 4 сироты с определенным медицинским диагнозом. Учащиеся разнятся по возрасту, по характеру и наклонностям, уровню образования и духовных запросов. Но все они остро нуждаются во внимании, добром слове, помощи, подсказки со стороны взрослого человека, ведь все они только начинают взрослую жизнь. В общежитии для них созданы хорошие жилищно-бытовые условия. В комнатах живут по 3-4 человека. Все обеспечены необходимым инвентарем, мебелью и постельными принадлежностями. На 3-х этажах более-менее работают душевые. На 4 этажах работают кухни, оборудованные двумя электрическими плитами, из которых работает только одна. Гладильная, сушильная, спортивная комнаты расположены на 1 этаже. Утюги уже давно не являются рабочими, заменить их новыми не представляется возможным. Комендант поставлена в известность. Есть телевизоры, видеомагнитофон. Также есть 4 холодильника, из них два холодильника требуют или ремонта, или замены.
С первых дней заселения в общежитие, у воспитателя возникает много проблем. Ведь учащиеся начинают самостоятельную жизнь. Учащихся нужно объединить, заинтересовать, сформировать в них чувство хозяина этого дома.
Дома, в семье, юношу или девушку опекают родители, а в общежитии эту роль берет на себя воспитатель.
Один из наиболее эффективных способов воспитания – это индивидуальная работа, нахождение таких средств воздействия, которые воспринимались бы им с пониманием, и с пользой для дела.
С первых же дней заселения мы заполняем журнал учета личного состава учащихся. Я беседую с каждым учащимся индивидуально. Узнаю его возраст, из какой он семьи, где работают его родители. Каковы его наклонности, способности, интересы и увлечения, где, с кем он проводит свободное время, с кем дружит или собирается. Сначала основное внимание уделяется тому, чтобы научить новичков организовывать свой быт, целесообразно расходовать свободное время, разбудить здоровый интерес к тому или иному досужему занятию.
Каждый вторник в общежитии – санитарный день, – т.е. проводится генеральная уборка. Организуют это старосты этажей.
Учащиеся живут под девизом: «Общежитие – твой дом: каков ты сам, таков порядок в нем!». Именно учащиеся содержат в чистоте свое общежитие. Ежедневно учащиеся дежурят по общежитию с 8.30 утра до 22 часов.
Каждый учащийся со стороны воспитателя должен чувствовать человеческое отношение, заботу, понимание его душевных переживаний. Особенно большое внимание уделяется тем, кто нарушает распорядок дня. С такими учащимися проводится повседневная воспитательная работа. Очень эффективно воздействует на нарушителей наглядная агитация – это «Молнии», «Колючки». Данная информация доводится до заместителя директора по УВР и мастеров.
С этими целями проводятся беседы на темы: «Что такое этикет жизни?», «Это стоит знать», «О вежливости и такте», «О культуре речи», «В человеке должно быть все прекрасно», «Будь вежлив и культурен», «О доброте и чуткости» и другие.
Для учащихся из детских домов, интернатов общежитие становится родным домом. Они с первых же дней заселения создают в комнатах домашний уют, чистоту, теплую, добрую обстановку. Они активно, с желанием участвуют во всех мероприятиях, проводимых в общежитии в часы досуга.
С детьми из коррекционных школ ведется целенаправленная профилактическая работа. Эти дети отличаются меньшей осознанностью своих действий, слабым самоконтролем и самокритикой. Поэтому именно им приходится уделять максимальное внимание. Работа в отношении этих учащихся сводится к адекватному реагированию на их поведение.
Методы работы с ними следующие: разъяснительные беседы, убеждения, словесные поощрения. Методы работы с этой категорией детей те же, что и с обычными учащимися, но в более доступной для них форме, с учетом их особенностей. Есть у нас учащиеся, склонные к суициду и бродяжничеству, употребляющие спиртные напитки.
Воспитатель знает проживающих здесь юношей и девушек, их запросы, знает то, чего не хватает. И поэтому, при заселении проводит предварительную беседу, в ходе которой выясняются определенные склонности учащихся, образовательный уровень, потребности и интересы (умение петь, танцевать, сочинять стихи, играть на музыкальных инструментах и т.д.).
До общего собрания учащихся, узнав их организационные способности, умения, склонности, предварительно формирую будущий актив общежития. И на общем собрании открытым голосованием избирается Совет общежития сроком на 1 год. В этом учебном году председателем избрана Ахметьянова Альбина (ПК40), заместителями – Салимьянова Анжела (МШ16), Морозова Олеся (ПК38). Членами СО являются сектора: культурно-массовый, санитарно-бытовой, спортивный сектора и сектор стенной печати.
На заседаниях Совета общежития обсуждаем и составляем вместе план работы на месяц, все культурно-массовые мероприятия. СО является полноправным хозяином своего дома, и он должен заботиться, чтобы работа с учащимися велась интересно и разнообразно, чтобы в нее включились не только активисты общежития, но и все остальные учащиеся.
Воспитатель помогает СО методически грамотно обеспечить процесс воспитательной и культурно-массовой работы. Заседание проводится в конце каждого месяца, на котором рассматриваются и поведение некоторых учащихся. Санитарно-бытовой сектор ежедневно проводит рейды по проверке чистоты и сохранности мебели и инвентаря.
В каждой комнате есть паспорта комнат, куда выставляются оценки санитарного состояния. А общий итог проверок освещается на стенде.
Регулярно выпускают стенгазеты, сан бюллетени. Раз в неделю проводятся секционные собрания, линейки, где рассматриваются вопросы соблюдения порядка в общежитии, санитарно-гигиенических норм в комнатах, дисциплины.
В общежитии смело можно утверждать, что самая популярная форма досуга – это вечера отдыха и дискотеки. Традиционными вечерами стали мероприятия, посвященные Дню республики (октябрь), Дню Матери (ноябрь): «Новогодний карнавал» (декабрь), «День именинника» (по кварталам и по желанию учащихся. В феврале уже по доброй традиции проходит встреча с воином-интернационалистом Андреем Альбертовичем Чуклиным, а 9 мая – с ветераном Великой Отечественной войны – Антониной Ивановной Тютяевой. Дай Бог им здоровья и долголетия!
Вечерами в общежитии проводятся соревнования по настольному теннису, шахматам, шашкам, лото и бильярду. Однако спортинвентарь приходит в негодность, изнашивается и требует замены. Что касается настольного тенниса, то ракетки и шарики приобретаются в начале учебного года.
Особое внимание уделяется здоровому образу жизни. Каждому учащемуся дается понятие, какая это ценность – здоровье, жизнь. Чтобы совершенно стать здоровым, человек должен соблюдать режим дня, гигиену, режим питания и отдыха, не употреблять алкоголь, табак, разные токсические вещества.
С этой целью фельдшер училища организует беседы на темы: «Курение: болезнь или привычка», «Плоды легкомыслия», «Профилактика венерических заболеваний», «Девушкам о вреде алкоголя», «Профилактика СПИДа», «Алкоголь и семья», «Опасность наркомании» и другие. Регулярно выпускаем санбюллетени.
С первых дней заселения учащихся в общежитие, стараемся установить доброжелательные отношения с проживающими, всегда оказываем практическую помощь в самовоспитании, стараемся давать нуждающимся советы, помогаем преодолевать трудности и препятствия в достижении заветной цели.